迟(chí(🥑) )砚写完这(zhè )一(🌾)列的最后一个(🐊)字，抬头看了(le )眼(💬)：不深(shēn )，挺合(📺)适。

你们(🌱)两个(gè(🚖) )站住，快(💬)(kuài )上课还在(zà(🔞)i )这里做什么！

孟(🏉)行悠(yōu )不信，把(🚥)(bǎ )手放下来(lá(〰)i )凑上前看(kàn )，发(🐗)现镜片(🔅)(piàn )还真(📄)没度(dù(♋) )数，是平(píng )光的(🈚)。

孟(mèng )行悠伸手(🕉)往(wǎng )后面讲台(🦔)(tái )指去，重(chóng )复(👔)道：这(zhè )里太(🐣)近了，看(⛅)不出来(🤐)(lái )，你快(🥇)去(qù )讲台上看(🏀)(kàn )看。

教导主任(📼)气得想(xiǎng )冒烟(💘)：你(nǐ )们两个(💨)一(yī )个鼻孔出(⏫)气，连说话(huà )口(🏌)气一样(🎫)(yàng )没礼(🐐)貌，还说(⭐)只是同学关系(🔴)？

贺勤走到(dà(🛒)o )两个学生(shēng )面(👾)前站着，大有护(🧑)犊(dú )子的意思(🌪)(sī ), 听完(🐅)教导(dǎ(⌚)o )主任的(🐞)话，不紧不慢(mà(🍀)n )地说：主(zhǔ )任(🖨)说得很(hěn )对，但(🏂)我(wǒ )是他们的(⛩)班(bān )主任，主(zhǔ(⛷) )任说他(😩)们(men )早恋(🐇)，不(bú )知(👍)道依据是(shì )什(🌑)么？我(wǒ )们做(🚼)老师(shī )的要劝(🔸)导(dǎo )学生，也得(🥐)(dé )有理有据(jù(💂) ), 教育是一(yī )个(❗)过程，不(😕)是一场谁输谁(❄)赢的(de )比赛。