一场其乐(lè )(🆓)融融(róng )的同(tóng )学聚会(huì )，拨动了(🌰)童(🃏)年时埋在一(🛍)群人心中的(de )刺，而老(lǎo )师当(dāng )年(nián )(🐉)对(duì )学生(shēng )无意(🏴)间(🗼)造成(chéng )的伤(😧)害，产(🌫)生了令他(tā )无(❣)法估量的蝴蝶效应。随着剧(jù )(👑)情(qíng )和人物的回溯(🕯)和反思，旨在探讨童年教育的成败(bài )(🎿)得(🎫)失和(hé )哲学思考，以及对于残酷童(🤯)年阴影(yǐng )的(🔊)内心和解与救赎。