2002年，刚(gāng )毕业的(📒)安颜（佟丽(🌰)娅(yà ) 饰）被分配到(🕰)长(zhǎng )治县(xiàn )(🍥)和平中学(xué )教书。出身城市的她(🗼)，起(qǐ )初(chū )对(duì )乡村学(xué )校的教(🎲)学(xué )(🎏)环(huán )境和理念难以适(🖲)应(yīng )。但(🕔)随着(zhe )与学生的(🛍)相(xiàng )处(chù )以及家访(fǎng )的(✳)深入，安颜逐渐认(🕌)识到乡(xiāng )村(cūn )教育(🗑)的重(chóng )要(yào )性并(bìng )(😻)感受到(dào )了“被需要”的价值感。她在老校(🚣)长于阗(🌚)、现(🚨)任校长符胜治(❔)（康爱(ài )石(shí ) 饰）的感(💻)召(🗞)下，领悟(✋)并(🐑)传承了“守”和“孵”的教育理念，成长(zhǎng )(🥫)为一名(míng )远近(jìn )(🚻)闻名的优秀教(jiāo )师。2012年，安(🚴)颜出任和平(🌮)中(👣)学分管后(hòu )勤的副校长，推动“营(yíng )养(🐾)午餐”落(luò )(➡)地实施。2016年，安(ān )(💅)颜(🌼)被启(qǐ )用(yòng )为易(yì )地扶贫搬迁学校的校长。面对(🤥)薄弱的(🔤)教学基础(chǔ )和复杂的生源情况(🏃)，安颜(yán )带(📐)领一(🌂)批优(yōu )秀的(de )乡(xiāng )村教师将问题逐一解决，为孩(🔲)子(zǐ )(👛)们创造(zào )(👗)了优(📤)质的(de )学习环境(jìng )。以(👩)安(ān )颜为代(❓)表的乡村教师们，步履不停、躬耕不辍，帮助一批批山村学子走(zǒu )向更广阔(👼)的天地。