本作品是以某(mǒu )高中的国语(yǔ )教师，提(tí )议全班参(🕟)加(jiā )的“书信游戏(🍥)”为开端的学园人性推理。这是每人一封，以(yǐ )匿(nì )(👋)名的(🎲)方(fāng )式给班上的某个人写真(zhēn )心话(🔸)的信，信中(🛍)有爱(🕖)情(🕯)告(gào )白、(💆)爆料(liào )(🔲)等冲击性的内(nèi )容。游戏的气(qì )氛出乎意料(🙁)地热(rè )烈，学生们(🕕)了(🤯)解(jiě )到同学们(💞)表里不(🌙)一(📎)的一面(miàn )，在争吵和互相帮(bāng )助的(de )过程中培(🎛)养了(le )(㊗)友(🥎)情。