樂悠悠(🔨)幼(yòu )(🆓)稚園逃不過結業的命(🍩)運，但一(yī )眾孩子始(shǐ )終要(🕰)繼(jì )續升學(xué )，一年後的今天，七小福們(men )都升(shēng )讀(dú )了一所Happy School──樂天(tiān )小學，家長(zhǎng )也趁(chèn )機紛紛著手安排「Me Time」。就在(🥞)各人(😚)還在(✖)努力適應(🖍)新(🚑)階段(🥀)之時(🤯)，1A班班主任的(de )出(📎)現，把(🔩)家長們(📯)也殺了個措手(🔢)不及！原來(🎛)冼老(lǎo )師是樂天小學(📙)的(de )(🔝)榮譽舊生，是次(cì )(🌞)回(🙄)校正為(wéi )重振校風。她致力奉獻教育(🧤)界(🔔)，待人待(⛳)己(😍)都十(👺)分(fèn )嚴格，更以教(jiāo )導(🧟)學生正確價值觀、打好學生學習根(🏉)基(jī )為畢(bì )(👊)生己(jǐ )任。其(qí )嚴(yán )厲(lì )的(de )作風，令師生們對她又敬(jìng )又怕(🚶)。然(rán )而一(yī )向自由自在慣(guàn )了的樂(lè )悠悠舊生們(men )，卻經常(cháng )(💏)在不知不(bú )覺(jiào )間挑戰(🐞)底線，因此(🚲)成了冼老師的(de )重點教(🖍)育(yù )對(💣)象。Charles對冼老師(shī )的鐵板教學(🍺)頗(🔪)有(🐂)微言(yán )，但(dàn )又欣賞(shǎng )她有著培(🕺)養(yǎng )(💑)精(jīng )英的觀念，在對峙與合作之間角力。