刚毕(🕕)业(yè )的(de )大学(🔨)生曹沐(✒)春和小眼(📒)镜(jìng )，遵(🍩)循(xún )农业大学(😘)“解民(mín )生之多艰”的(🎺)校(🔧)训(🎗)，来到(🥈)古运(🛤)河畔的百合(hé )村当起了“村官”。这(🎲)是一对(🌗)动静结合、性格迥异、(🔸)各有所(suǒ )长的有趣组合。[1]　　(🛹)百合(hé )村(🚥)的村主任周宝(🎫)全在对待大学(xué )(🙁)生“村官(guān )”的问题(🤯)上，开始(🔊)的(💞)态度并(bìng )不积极。村里的(de )村民也觉(jiào )得大学生(shēng )“村官(🎛)”只(㊗)是(🥎)来(🥔)“镀(dù )金”的。但这(🏂)反而成(chéng )(🤸)为(wéi )激(jī )励他俩决(🙉)心为村(cūn )民谋利益的动力。先是(🚻)给村里的孩子们开办(bàn )英(yīng )语班，架(jià )起了和村民沟通的桥(qiáo )梁；(❕)而后，又通(🥊)过到(dào )农大(dà )请教授来(😊)村里(➡)指导种燕麦(🐨)，又将孟乡长(💅)引荐给最反感和官员打(dǎ )交(jiāo )(💿)道(dào )的(🐡)顾教授，从而获得乡(🔤)长和(💏)周(zhōu )主任的好(♌)感。之后，他(tā )们又撮合(hé )巧红娘(niáng )和翟二嫂合作(zuò )开办(bàn )鸭场，一步(bù )步(bù )的使周主(zhǔ )任(😳)和(hé )村民(📤)认识到大学生(🛃)“村官”在农村基层经济(🎴)建(jiàn )设中起到的(de )积极作用(⏺)。　　曹(cáo )沐春和小眼镜先后经历了一(yī )系列考(kǎo )验，两(✒)位村官乐观(🛌)坚强面对，终于赢(yíng )(👆)得了村民的(de )认可与信任(⛎)，在(zài )他们(men )的任职期间交(🈺)上(shàng )(♟)了一份满意的答卷。